Clinical and Professional Skills Simulation Lab CliPS Lab
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A selection of our latest works presented at international congresses and some history of our studies and training
Chi Siamo
CLIPSLAB-IT nasce come area di progetto del CSERMEG società scientifica storica della medicina generale italiana, e da un’idea di Fabrizio Valcanover, medico di medicina generale dal 1980 al 2018, psichiatra, docente e formatore in ambito sanitario e con la collaborazione della dr.ssa Norma Sartori, medico di medicina generale dal 1997, docente e formatrice ... continua
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In realtà, l’esperienza trentina inizia nel 1993 con il primo corso sperimentale, e diventa istituzionale con il 1992 con il primo biennio di formazione specifica in medicina generale.
Già in questi anni sono partite delle sperimentazioni didattiche in alcuni ambiti, anche se il controllo organizzativo era sempre gestito dalla Provincia Autonoma di Trento
Di seguito una breve sintesi di questa esperienza
Esperienza didattica Corso formazione Specifica in Medicina Generale 1992-1999
Nella primavera del 2000, in seguito ad un primo accordo tra Ordine dei Medici ed Assessorato alla Sanità, il corso veniva dotato di notevole autonomia e il sottoscritto aveva l’incarico di “costruire” la futura scuola.
Costruire è il termine corretto visto che fino a quel momento il corso era gestito tramite seminari solitamente non coordinati ed aveva una sede all’interno dell’Assessorato.
Il primo incarico affidato al sottoscritto dott. Fabrizio Valcanover, era di 4 ore alla settimane ma ovviamente il tempo dedicato era molto maggiore e non retribuito. In ogni caso, accompagnato da un pugno di collaboratori entusiasti e curiosi (nei vari programmi e rapporti riportati nomi e ringraziamenti) l’avventura è cominciata e cresciuta anche oltre le mie aspettative.
Pur godendo di grande autonomia la Scuola è sempre stata sottoposta a controlli rigorosi e riscontri da parte dell’Ordine dei Medici e dall’Assessorato alla Sanità (come da accordo convenzionale).
Questo ha stimolato la produzione di documentazione ed anche le attività di verifica dell’attività svolta che hanno prodotto la pubblicazione di rapporti sull’attività legati ai rispettivi programmi (vedi documentazione)
Un' altra caratteristica particolare è stata la creazione di un sito (primi in Italia) sul quale tutto il materiale didattico era pubblicato (e scaricato) senza copyright per attività didattiche).
Infine la Scuola di Trento ha sperimentato tra il 2002 e il 2009 diverse modalità didattiche, la contaminazione con altre discipline umanistiche (Scienze Sociali, ma anche letteratura, cinema, etica e filosofia, ecc), ma soprattutto ha messo in scena una commedia francese del 1923 “ Knok o il trionfo della medicina” di J. Remains, traducendola ed utilizzando come regista ed attori eslcusivamente i colleghi della formazione specifica di Trento.
Illustrano l'esperienza della Scuola di Formazione Specifica in Medicina Generale di Trento dal 2000 al 2009 gli atti dell'incontro tra la scuola di Formazione Specifica in Medicina Generale di Trento e la Scuola di Specializzazione in Medicina Generale dell'Universita di Maastricht (NL)
PROGRAMMI ED ATTIVITA’ DIDATTICA EFFETTUATA DALLA FORMAZIONE SPECIFICA DI TRENTO DAL 2000 AL 2009
Programmi e rapporti della attività effettuata nel periodo 2000 - 2004 (formazione specifica in medicina generale)
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Programmi e rapporti attività effettuata nel periodo 2004-2009 (Scuola di Formazione Specifica in Medicina Generale)
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Programma in lingua Inglese presentato al consesso internazionale in occasione del congresso Wonca 2004
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Sintesi di attivià didattica aggiuntive e culturali e scientifiche dal 2001 al 2009
Attivita FSMGTN 2001-2008 oltre didattica istituzionale.pdf